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北京龙门尚学合伙教师的二次创业史
来源:宁夏浩晟律师事务所 作者:admin 发表时间: 2016-11-27 阅读数:143

摘自http://edu.163.com/16/1125/16/C6NTSEG900297VV9.html

北京龙门尚学合伙教师的二次创业史

2016-11-25 16:26:44 来源: 网易教育频道专稿举报
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京龙门尚学教育成立于2015年,与短短的一年发展时间不同,核心团队深耕教育十几年,成员均来自国内知名的教育机构,带领各自团队取得过骄人成绩,拿过无数教育机构业内奖杯。

北京龙门尚学教育成立于2015年,与短短的一年发展时间不同,核心团队深耕教育十几年,成员均来自国内知名的教育机构,带领各自团队取得过骄人成绩,拿过无数教育机构业内奖杯。“其实最痛苦的事,不是失败,而是我本可以,在教育教学的探索上,我们是不是可以做的更好些?”北京龙门尚学教育执行总经理罗磊接受采访时提到。教师是教育服务的直接创造者,也应该是教育价值的最大享有者,北京龙门尚学团队因认同龙门教育的教师合伙人机制,决定跟随龙门教育进行二次创业,尝试把其对于教育的理解和理念变为现实。

北京龙门尚学创业团队给自己的内心画像,就像是matrix里头,沉醉在梦乡中的人类,接收着四面八方的赞誉,肩负着越来越重的期望,但总觉得离内心的真实又远了一点。但是,在大众创业、万众创新的时代,他们窥到了matrix之外的世界,发现了教育价值提供方式的另一种可能性。

2015年4月18日,龙门尚学第一家校区怀柔校区开业;2015年5月18日北师大校区正式营业;2015年6月18日顺义校区和延庆校区双双开业;2016年4月16日密云校区盛大开业,2016年4月30日增设房山校区,2016年5月8日大兴校区开业,2016年5月18日怀柔校区分校成立。经过一年的发展期,员工80+人,八家校区,主攻郊区市场,汇聚大批“合伙教师”。“其实比行业里做的好的还差得远,但创业的快乐在于,能经营自己的梦想。

主攻郊区市场,优化教育资源配置

教育资源分布的不均衡,是教育公平问题的核心。在北京市场的布局上,北京龙门尚学主攻郊区市场,线下授课同时,在学习的关键节点为学生提供统一名校名师远程公开课、知识点大串讲、答题技巧等,以O2O混合式学习解决区域教育资源不均衡问题。

吹响名师集结号——搭建学生身边的教师联盟

北京龙门尚学依据龙门教育教师合伙人制度,通过拼课网线上直播平台、中小学数学教学报等开展合作,搭建名师资源,采用名师导师+讲师+专业班主任的服务体系,构建教管学一体的教学服务。

私人订制式教学——六位一体服务

追求极致个性化主义教学,学生将接受能力测评、学习规划、个性化辅导、成长档案、学情报告、实时答疑六位一体综合服务,确保学习效果。

人常说,一个人一生只有三次机会能够决定自己人生的走向。对北京龙门尚学团队来说,决定创办龙门尚学那一刻一定是人生最重要的选择之一。

马韫璞 本文来源:网易教育频道专稿责任编辑:马韫璞_NQ3105